El projecte PRESENTS, un programa d’activitat física en ancians fràgils mitjançant un pla d’entrenament supervisat per alumnes de la ESO pretén millorar els paràmetres de fragilitat física i la qualitat de vida en la gent gran, i alhora potenciar els vincles transgeneracionals.
Objectiu General:
Avaluar l’efectivitat, en termes de millora de l’activitat física, paràmetres de fragilitat i qualitat de vida en ancians sedentaris, fràgils o en situació de risc social mitjançant un pla d’entrenament supervisat per alumnes de la ESO.
Objectius secundaris:
-Avaluar la millora de la qualitat de vida relacionada amb salut i millora del recolzament social percebut.
-Avaluar, mitjançant metodologia qualitativa, la potenciació de vincles transgeneracionals i els seus beneficis, i la percepció de la vellesa que tenen els adolescents.
-Elaborar la guia del programa, amb materials docents i formatius, de cara a la escalabilitat.
Disseny:
1.- Estudi quasi experimental, amb avaluació quantitativa abans-després dels paràmetres de fragilitat, qualitat de vida i recolzament social percebut en els ancians participanta al programa PRESENTS.
2.- Estudi qualitatiu exploratori per aprofundir en les experiències de tots els actors implicats en el programa PRESENTS.
Ambit de l’estudi:
Atenció Primaria i àmbit d’ensenyament secundari del barri de Sant Antoni.
Subjectes d’estudi:
-Persones majors de 65 anys, sedentaris, fràgils o amb risc social del barri de Sant Antoni.
-Alumnes de 2n i 3r d’ESO de l’escola Salesians de Rocafort de l’assignatura: “”aprenentatge i serveis”” i els seus educadors. -Professionals de l’EAP Sant Antoni implicats en la implementació i desenvolupament del programa
Intervenció programa PRESENTS:
Realització d’un programa d’activitat física a 30 participants, durant 6 mesos, 2 hores per setmana, supervisada per alumnes i professionals sanitaris de l’EAP Sant Antoni, a les instal·lacions de l’escola. Se segueix una adaptació del programa d’activitat física VIVIFRAIL. L’activitat a l’escola forma part d’una assignatura optativa d’atenció a la comunitat per a 30 alumnes de 2on i 30 de 3er de la ESO, durant el curs lectiu 2018-19, 2 hores per setmana.
Variables recollides per la part quantitativa:
SPPB, EuroQol, DUKE-UNK, Goldberg d’ansietat i depressió i altres variables i qüestionaris d’exploració física i cognitiva i clínica
Mètodes qualitatius:
grups de discussió, tècnica del Photo-voice, preguntes obertes de satisfacció.
Resultats i impacte potencial esperat:
Es preveu una millora de paràmetres físics en la gent gran, i una millora de la seva qualitat de vida i recolzament social. En tractar-se d’un programa intergeneracional dóna a tots els grups d’edat uns rols significatius, es preveu la potenciació de vincles transgeneracionals i beneficis en la percepció de la vellesa que tenen els adolescents.
El programa seria fàcilment replicable a altres territoris en què ja es dóna la convivència de centres de salut i d’educació.