Ana Lozano Sánchez

Antecdentes: La Comunitat WISE és una xarxa europea de treball format per institucions de l’ecosistema de salut: institucions de recerca, hospitals i organismes públics que inclou a Espanya, Portugal, Itàlia, Alemanya i Polònia. El seu compromís bàsic és promoure la perspectiva interseccional en la recerca en salut per abordar el complex món de les desigualtats socials en salut. Per aconseguir un canvi transformador, s’ha plantejat la necessitat d’anar més enllà dels conceptes bàsics i comprendre les barreres pràctiques, explorar el coneixement i l’actitud de les institucions per adoptar un enfocament interseccional en la recerca en salut.
Objectiu principal: Identificar els coneixements existents sobre interseccionalitat, el reptes actuals i les potencialitats futures entre els socis de la comunitat WISE.
Metodologia: Projecte exploratori amb metodologia qualitativa. Es realitzaran tres grups focals (GF) a membres que formen part de la Comunitat WISE. El projecte es portarà a
terme entre gener de 2026 i juliol de 2026. Es farà una estratificació segons llengua: dos en castellà/català i una en anglès amb 2-3 participants per Institució amb formació en estudis de gènere. Els GF es gravaran i transcriviren amb previ consentiment de les persones participants. Les dades s’analitzaran mitjançant anàlisi temàtica reflexiva. Les primeres categories es comentaran i discutiran amb la resta de les persones participants de la Comunitat WISE per consensuar els resultats finals.
Aplicabilitat i Rellevància. Els resultats es presentaran en un informe per la Comunitat WISE amb sugerències i recomanacions finals que es podràn fer servir per donar-li continuitat a la Comunitat i també com orientació a les polítiques de la Comissió de la Unió Europea. Principalmente té aquest tres aspectes més rellevants:
• Donar continuïtat i enfortir la Comunitat com a espai de reflexió i acció.
• Orientar futures línies de recerca i programes de formació interna.
• Informar i influir en el disseny de polítiques i prioritats de la Comissió Europea en matèria de recerca en salut, equitat i justícia social.

L’adolescència i la primera joventut són una època caracteritzada per canvis físics, emocionals i socials, es tracta d’una etapa essencial per a l’aprenentatge, la construcció de la identitat i el desenvolupament. Fenòmens com l’exposició a la pobresa, la
discriminació o la violència fan que aquest període sigui especialment vulnerable als problemes de salut mental amb diferències segons gènere i altres determinants socials, la qual cosa condueix al fet que fins al 80% dels trastorns mentals apareguin per primera vegada abans dels 26 anys. Això és especialment rellevant per les conseqüències que aquests trastorns tenen a l’edat adulta a escala emocional i físic i, per tant, social.
El confinament i la restricció d’activitats socials van impactar en la salut mental dels joves, duplicant els símptomes de depressió i ansietat. És així, que l’atenció primària ha complert un rol clau en el diagnòstic, tractament i derivació dels malestars emocionals,
l’impacte de la qual encara es desconeix. Per això, ens plantegem en aquest projecte fer ús de metodologia mixta, participativa i des d’una perspectiva d’iniquitats socials en salut, basant-nos en tres eixos d’iniquitat: sexe/gènere, nacionalitat/estatus migratori i nivell socioeconòmic. Es plantegen tres fases: 1) Analitzar la incidència de quatre trastorns mitjançant la base dades d’atenció primària (real world data) que sónrepresentatius de la ciutat de Barcelona; 2) Conèixer les experiències dels professionals d’atenció primària i comunitària respecte als adolescents i joves amb trastorns mentals;
3) Analitzar l’associació del sexe del professional, l’edat, perfil professional i el diagnòstic de trastorns mentals en adolescents i joves.
Aquesta proposta és la continuïtat d’un projecte finançat pel Ministeri de Sanitat (FIS-PI22/01278) sobre salut mental i adolescència i joventut a Catalunya. Els resultats d’aquest projecte ens han mostrat com a aspectes relacionats amb el racisme, l’aïllament social, la deprivació socioeconòmica i les desigualtats de gènere aguditzen el malestar emocional en els col·lectius adolescents i joves. Per això, comptem amb les dades del SIDIAP.

«Objetivo: Analizar la incidencia y los factores asociados al diagnóstico de salud mental durante la adolescencia y la juventud durante el período 2008-2022 en Cataluña según perspectiva de género y mediante un proceso de investigación participativa.

Metodología: Proyecto de metodología mixta con cuatro fases. Fase 0: construcción de un «»consejo de jóvenes»» que cumplirá el rol de asesor durante el proyecto. Fase I: estudio de cohorte mediante la base de datos del «»Sistema de Información para el desarrollo de la investigación en Atención Primaria»» (SIDIAP), que contiene la información de las historias clínicas de atención primaria en Cataluña. Se calcularán las incidencias de seis diagnósticos de salud mental en adolescentes y jóvenes (2008-2022), se determinarán los factores asociados al diagnóstico de salud mental y se analizará el manejo de un diagnóstico de salud mental en atención primaria.
Fase II: estudio cualitativo, se realizarán entrevistas a adolescentes y jóvenes con diagnóstico de salud mental, a sus familiares, a profesionales de la salud dedicados a la asistencia a esta población y, se realizará el método fotovoz a adolescentes sin diagnóstico de salud mental conocido. Fase III: se realizará un vídeo sobre los resultados, conclusiones y recomendaciones del estudio cocreado entre equipo investigador y jóvenes.»