La propuesta de intensificación de mi actividad investigadora permitirá avanzar en el desarrollo y la
implementación del proyecto ePro-Schools (https://era4health.eu/fp/detalleproject.php?conexion=10), un
estudio europeo centrado en la promoción de hábitos saludables entre adolescentes de entornos socialmente
desfavorecidos en la Cataluña Central (ERA4Health. GA N° 101095426 of the EU Horizon Europe
Research and Innovation Programme). Este proyecto aborda una laguna de conocimiento relevante en salud
pública y educación, ya que actualmente existe información limitada sobre la actividad física, el
comportamiento sedentario y los hábitos dietéticos de esta población, lo que dificulta la implementación de
políticas sanitarias y educativas adaptadas a sus necesidades.
A través del ePro-Schools, se está desarrollando una plataforma eHealth para promover hábitos saludables
en adolescentes, mediante un proceso de co-creación con jóvenes, docentes, directores de escuelas y
responsables políticos. Posteriormente, la plataforma será evaluada mediante un ensayo clínico aleatorizado
controlado con 1.000 adolescentes de seis centros educativos de entornos desfavorecidos. Este estudio
permitirá medir la efectividad y coste-efectividad de la intervención, así como su impacto en la actividad
física, el sedentarismo, la alimentación y la salud mental de los participantes.
La liberación parcial de mi carga asistencial y de gestión facilitará mi implicación en todas las fases del
estudio, incluyendo el diseño y validación de la plataforma, la supervisión de la implementación del ensayo
clínico y el análisis de los resultados. Además, me permitirá liderar la aplicación de metodologías de ciencia
de implementación para garantizar que la plataforma eHealth pueda ser escalada y transferida a otros
contextos con el apoyo de los responsables de políticas sanitarias y educativas.
Esta intensificación es clave para potenciar la transferencia de conocimiento en atención primaria, ya que
permitirá conectar la investigación en salud digital con la práctica clínica y la educación en salud.
Asimismo, la reducción de mi carga asistencial y de gestión permitirá la generación de evidencia científica
robusta sobre intervenciones digitales en salud pública, reforzando la capacidad del sistema de atención
primaria para abordar problemas de salud en poblaciones vulnerables a través de enfoques innovadores y
escalables.